Biblioteca San Pedro Claver
Éditeur Scott, Foresman
Documentos disponibles de esta editorial (8)
Refinar búsqueda
| Título : |
A Canary with Hiccups |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Foresman, Scott, Autor |
| Editorial: |
Scott, Foresman |
| Fecha de publicación: |
1997 |
| Número de páginas: |
128 pag |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-0-673-80016-9 |
| Idioma : |
Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
Lectura educativa infantil en inglés, material de lectura para educación primaria, Historias cortas |
| Resumen: |
A Canary with Hiccups forma parte de la serie educativa Celebrate Reading! diseñada para estudiantes de primaria. Se trata de un lector que combina textos narrativos cortos e ilustraciones con historias sencillas, ideales para desarrollar habilidades de lectura, vocabulario y comprensión en inglés. El título evoca situaciones cotidianas y elementos narrativos que estimulan a los primeros lectores emergentes. |
A Canary with Hiccups [texto impreso] / Foresman, Scott, Autor . - Scott, Foresman, 1997 . - 128 pag. ISBN : 978-0-673-80016-9 Idioma : Inglés ( eng) Idioma original : Inglés ( eng)
| Palabras clave: |
Lectura educativa infantil en inglés, material de lectura para educación primaria, Historias cortas |
| Resumen: |
A Canary with Hiccups forma parte de la serie educativa Celebrate Reading! diseñada para estudiantes de primaria. Se trata de un lector que combina textos narrativos cortos e ilustraciones con historias sencillas, ideales para desarrollar habilidades de lectura, vocabulario y comprensión en inglés. El título evoca situaciones cotidianas y elementos narrativos que estimulan a los primeros lectores emergentes. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
|
I5525
|
FOR |
Libro |
Sede Infantiles |
Colección de Referencia
|
Disponible |
| Título : |
Hurry, Furry Feet |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Berenstain, Stan, Autor ; Berenstain, Jan, Autor ; Jenkins, Ella, Autor |
| Editorial: |
Scott, Foresman |
| Fecha de publicación: |
1993 |
| Número de páginas: |
128 |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-0-673-81122-6 |
| Idioma : |
Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) |
| Resumen: |
Hurry, Furry Feet es un libro de lectura educativa para niños de primer grado que forma parte de la serie escolar Celebrate Reading!. Reúne varias historias y actividades de lectura cortas escritas por distintos autores, pensadas para desarrollar habilidades lectoras, vocabulario y confianza lectora en estudiantes de educación primaria temprana. Incluye relatos breves con texto sencillo y ritmo atractivo, adecuados para lectores emergentes. |
Hurry, Furry Feet [texto impreso] / Berenstain, Stan, Autor ; Berenstain, Jan, Autor ; Jenkins, Ella, Autor . - Scott, Foresman, 1993 . - 128. ISBN : 978-0-673-81122-6 Idioma : Inglés ( eng) Idioma original : Inglés ( eng)
| Resumen: |
Hurry, Furry Feet es un libro de lectura educativa para niños de primer grado que forma parte de la serie escolar Celebrate Reading!. Reúne varias historias y actividades de lectura cortas escritas por distintos autores, pensadas para desarrollar habilidades lectoras, vocabulario y confianza lectora en estudiantes de educación primaria temprana. Incluye relatos breves con texto sencillo y ritmo atractivo, adecuados para lectores emergentes. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
|
I5507
|
BER |
Libro |
Sede Infantiles |
Colección de Referencia
|
Disponible |
| Título : |
Why Does Water Wiggle?: Learning About the World |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Cole, Joanna, Autor |
| Editorial: |
Scott, Foresman |
| Fecha de publicación: |
1997 |
| Número de páginas: |
128 pag |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-0-673-81133-2 |
| Idioma : |
Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) |
| Resumen: |
Este título forma parte de una serie de lectores diseñados para estudiantes de segundo grado (Grade 2). Why Does Water Wiggle? presenta conceptos básicos relacionados con el agua y su comportamiento a través de textos sencillos, ilustraciones y vocabulario accesible. Está pensado para desarrollar habilidades de lectura y comprensión, a la vez que introduce al lector a fenómenos naturales (por ejemplo, las propiedades del agua y cómo cambia de forma), dentro de un enfoque educativo progresivo. |
Why Does Water Wiggle?: Learning About the World [texto impreso] / Cole, Joanna, Autor . - Scott, Foresman, 1997 . - 128 pag. ISBN : 978-0-673-81133-2 Idioma : Inglés ( eng) Idioma original : Inglés ( eng)
| Resumen: |
Este título forma parte de una serie de lectores diseñados para estudiantes de segundo grado (Grade 2). Why Does Water Wiggle? presenta conceptos básicos relacionados con el agua y su comportamiento a través de textos sencillos, ilustraciones y vocabulario accesible. Está pensado para desarrollar habilidades de lectura y comprensión, a la vez que introduce al lector a fenómenos naturales (por ejemplo, las propiedades del agua y cómo cambia de forma), dentro de un enfoque educativo progresivo. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
|
I5511
|
COL |
Libro |
Sede Infantiles |
Colección de Referencia
|
Disponible |
| Título : |
You Be the Bread and I’ll Be the Cheese: Showing How We Care |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Foresman, Scott, Autor |
| Editorial: |
Scott, Foresman |
| Fecha de publicación: |
1997 |
| Número de páginas: |
144 pag |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-0-673-81132-5 |
| Idioma : |
Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) |
| Resumen: |
You Be the Bread and I’ll Be the Cheese: Showing How We Care es una obra dirigida a lectores infantiles como parte de una serie escolar de lectura progresiva (Celebrate Reading!). A través de una selección de textos cortos, historias y actividades, busca promover la comprensión lectora y al mismo tiempo fomentar valores sociales y afectivos en el contexto de situaciones cotidianas entre los personajes —por ejemplo, cooperación, cuidado mutuo y empatía— utilizando el simbolismo del pan y el queso para ilustrar cómo cuidar unos de otros. |
You Be the Bread and I’ll Be the Cheese: Showing How We Care [texto impreso] / Foresman, Scott, Autor . - Scott, Foresman, 1997 . - 144 pag. ISBN : 978-0-673-81132-5 Idioma : Inglés ( eng) Idioma original : Inglés ( eng)
| Resumen: |
You Be the Bread and I’ll Be the Cheese: Showing How We Care es una obra dirigida a lectores infantiles como parte de una serie escolar de lectura progresiva (Celebrate Reading!). A través de una selección de textos cortos, historias y actividades, busca promover la comprensión lectora y al mismo tiempo fomentar valores sociales y afectivos en el contexto de situaciones cotidianas entre los personajes —por ejemplo, cooperación, cuidado mutuo y empatía— utilizando el simbolismo del pan y el queso para ilustrar cómo cuidar unos de otros. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
|
I5520
|
FOR |
Libro |
Sede Infantiles |
Colección de Referencia
|
Disponible |
| Título : |
My Favorite Foodles |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Foresman, Scott, Autor |
| Editorial: |
Scott, Foresman |
| Fecha de publicación: |
1993 |
| Número de páginas: |
128 pag |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-0-673-80014-5 |
| Idioma : |
Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) |
| Palabras clave: |
Lectura educativa infantil, Lectores y libros de nivel primaria, Temática de "cosas favoritas", principios de lectura en inglés |
| Resumen: |
My Favorite Foodles es un lector educativo para niños en etapa escolar elemental (aproximadamente primer grado). Forma parte de la serie Celebrate Reading! y presenta un conjunto de textos y actividades cortas relacionadas con temas cotidianos, especialmente favoritos de los niños, como comidas o experiencias familiares, con el fin de desarrollar habilidades de lectura y comprensión en inglés. El contenido está diseñado con vocabulario accesible y repetición de estructuras para facilitar la lectura emergente. |
My Favorite Foodles [texto impreso] / Foresman, Scott, Autor . - Scott, Foresman, 1993 . - 128 pag. ISBN : 978-0-673-80014-5 Idioma : Inglés ( eng) Idioma original : Inglés ( eng)
| Palabras clave: |
Lectura educativa infantil, Lectores y libros de nivel primaria, Temática de "cosas favoritas", principios de lectura en inglés |
| Resumen: |
My Favorite Foodles es un lector educativo para niños en etapa escolar elemental (aproximadamente primer grado). Forma parte de la serie Celebrate Reading! y presenta un conjunto de textos y actividades cortas relacionadas con temas cotidianos, especialmente favoritos de los niños, como comidas o experiencias familiares, con el fin de desarrollar habilidades de lectura y comprensión en inglés. El contenido está diseñado con vocabulario accesible y repetición de estructuras para facilitar la lectura emergente. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
|
I5523
|
FOR |
Libro |
Sede Infantiles |
Colección de Referencia
|
Disponible |
Permalink
Permalink
Permalink
