Marometa 3

Público ISBD Título : Marometa 3 Tipo de documento: texto impreso Editorial: Castillo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 170p ISBN/ISSN/DL: 1220220531996 Idioma : Español (spa) Clasificación: Escritura ; Escritura -- Enseñanza Resumen: Propone el logro de los aprendizajes clave a partir del descubrimiento y la práctica, en un orden gradual de complejidad, que se complementa con actividades de coordinación motora. Presenta un enfoque relacionado con la programación neurolingüística, en el que los niños crean representaciones o mapas mentales para organizar lo que ven, sienten o escuchan, y de ese modo adquieren e integran nuevos conocimientos. Cuenta con un cuaderno de trazos borrable que permite al niño trazar y borrar las veces que lo requiera, con ejercicios que facilitan la práctica del trazo de grafías. Marometa 3 [texto impreso] . - Castillo, 2022 . - 170p. ISSN : 1220220531996 Idioma : Español (spa) Clasificación: Escritura ; Escritura -- Enseñanza Resumen: Propone el logro de los aprendizajes clave a partir del descubrimiento y la práctica, en un orden gradual de complejidad, que se complementa con actividades de coordinación motora. Presenta un enfoque relacionado con la programación neurolingüística, en el que los niños crean representaciones o mapas mentales para organizar lo que ven, sienten o escuchan, y de ese modo adquieren e integran nuevos conocimientos. Cuenta con un cuaderno de trazos borrable que permite al niño trazar y borrar las veces que lo requiera, con ejercicios que facilitan la práctica del trazo de grafías.

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I5041	I428.24 Maro	Libro	Sede Campestre	Colección de Referencia	Disponible
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Saber leer / Giovanni Parodi

Público ISBD Título : Saber leer Tipo de documento: texto impreso Autores: Giovanni Parodi, Autor ; Marianne Peronard Thierry, Autor ; Instituto Cervantes, Autor Editorial: Editorial Alfaguara Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 223 p. Il.: il. cuadros y diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-704-965-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas (p. 211-223) e índice. Tema: Idioma : Español (spa) Clasificación: Comprensión de lectura ; Escritura ; Español -- Ejercicios de redacción ; Lectura -- Enseñanza Clasificación: 372.4 S11 Saber leer [texto impreso] / Giovanni Parodi, Autor ; Marianne Peronard Thierry, Autor ; Instituto Cervantes, Autor . - Editorial Alfaguara, 2010 . - 223 p. : il. cuadros y diagramas ; 24 cm. ISBN : 978-958-704-965-7 Incluye referencias bibliográficas (p. 211-223) e índice. Tema: Idioma : Español (spa) Clasificación: Comprensión de lectura ; Escritura ; Español -- Ejercicios de redacción ; Lectura -- Enseñanza Clasificación: 372.4 S11

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I3947	372.4 S11 PAR	Libro	Sede Infantiles	Colección de Recursos Profesionales	En préstamo hasta 26/12/2022

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