Biblioteca San Pedro Claver
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Título : La casa imaginaria : lectura y literatura en la primera infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Reyes, Autor Editorial: Editorial Norma Fecha de publicación: 2007 Colección: Catalejo Número de páginas: 152 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-45-0467-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adquisición del lenguaje ; Lenguaje de los niños ; Libros y lectura para niños ; Promoción de lectura Clasificación: 028.5 R39c Nota de contenido: Este libro trata sobre el niño desde el vientre materno y, después del nacimiento, desde la cuna, el hogar familiar y a las puertas de la escuela, los niños entre los cero y los seis años de edad perciben el mundo en sus distintos lenguajes y van construyendo su propio imaginario lleno de referentes culturales. A partir de su amplia experiencia y sus lecturas especializadas, Yolanda Reyes nos ofrece una magnífica perspectiva del proceso de adquisición del lenguaje en la primera infancia. Así mismo, ofrece a los lectores adultos sugerencias para acompañar y facilitar este proceso, indispensables para el posterior desarrollo intelectual y emocional de los niños que comienzan a descubrir el mundo y la riqueza del lenguaje y la literatura. La casa imaginaria : lectura y literatura en la primera infancia [texto impreso] / Yolanda Reyes, Autor . - Editorial Norma, 2007 . - 152 p. : il. ; 21 cm. - (Catalejo) .
ISBN : 978-958-45-0467-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Adquisición del lenguaje ; Lenguaje de los niños ; Libros y lectura para niños ; Promoción de lectura Clasificación: 028.5 R39c Nota de contenido: Este libro trata sobre el niño desde el vientre materno y, después del nacimiento, desde la cuna, el hogar familiar y a las puertas de la escuela, los niños entre los cero y los seis años de edad perciben el mundo en sus distintos lenguajes y van construyendo su propio imaginario lleno de referentes culturales. A partir de su amplia experiencia y sus lecturas especializadas, Yolanda Reyes nos ofrece una magnífica perspectiva del proceso de adquisición del lenguaje en la primera infancia. Así mismo, ofrece a los lectores adultos sugerencias para acompañar y facilitar este proceso, indispensables para el posterior desarrollo intelectual y emocional de los niños que comienzan a descubrir el mundo y la riqueza del lenguaje y la literatura. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado I3868 028.5 R39c REY Libro Sede Infantiles Colección de Recursos Profesionales Disponible
Título : Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles Tipo de documento: texto impreso Autores: Gemma Lluch, Autor Editorial: Editorial Norma Fecha de publicación: 2004 Colección: Catalejo Número de páginas: 299 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-8192-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Libros y lectura para niños ; Literatura Colombiana---Historia y crítica ; Literatura infantil -- Historia y crítica ; Promoción de lectura Clasificación: 808.89282 L58c Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles [texto impreso] / Gemma Lluch, Autor . - Editorial Norma, 2004 . - 299 p. : il. ; 21 cm. - (Catalejo) .
ISBN : 978-958-04-8192-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Libros y lectura para niños ; Literatura Colombiana---Historia y crítica ; Literatura infantil -- Historia y crítica ; Promoción de lectura Clasificación: 808.89282 L58c Reserva
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Título : El arte de la mediación : espacios y estrategias para la promoción de la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Helena Robledo, Autor Editorial: Editorial Norma Fecha de publicación: 2010 Colección: Catalejo Número de páginas: 231 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-45-2458-4 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: Conducta lectora ; Juegos de lectura ; Promoción de lectura ; Promoción de lectura -- Ejercicios Clasificación: 028.9 R61a El arte de la mediación : espacios y estrategias para la promoción de la lectura [texto impreso] / Beatriz Helena Robledo, Autor . - Editorial Norma, 2010 . - 231 p. ; 21 cm. - (Catalejo) .
ISBN : 978-958-45-2458-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Conducta lectora ; Juegos de lectura ; Promoción de lectura ; Promoción de lectura -- Ejercicios Clasificación: 028.9 R61a Reserva
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Título : Promoción de la lectura en la biblioteca y en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: María Clemencia Venegas ; Margarita Muñoz ; Luis Darío Bernal Mención de edición: 3a. ed. Editorial: Bogotá : CERLAL Fecha de publicación: 1993 Otro editor: Procultura Número de páginas: 7 v.. Il.: il. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 958-671-013-0 Obra completa Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo de la lectura ; Escuela y lectura ; Hábitos de lectura ; Lectura ; Promoción de lectura Palabras clave: Animación a la lectura, lectores autónomos, la biblioteca y lectura Clasificación: 372.4 V35p Resumen: Este libro es una contribución al fortalecimiento de la lectura y acceso al libro. Nota de contenido: v.1 La biblioteca también enseña a leer. -- v.2 Conozcamos la literatura infantil. -- v.3 La magia de la narración : cuento y novela. -- v.4 Juega la palabra : poesía. -- v.5 A remedar el mundo : teatro. -- v.6 Nuestra herencia popular : el folklore y los niños. -- v.7 El embrujo de la imagen y el sonido : los medios de comunicación. Promoción de la lectura en la biblioteca y en el aula [texto impreso] / María Clemencia Venegas ; Margarita Muñoz ; Luis Darío Bernal . - 3a. ed. . - Bogotá : CERLAL : Procultura, 1993 . - 7 v.. : il. ; 24 cm.
ISSN : 958-671-013-0 Obra completa
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo de la lectura ; Escuela y lectura ; Hábitos de lectura ; Lectura ; Promoción de lectura Palabras clave: Animación a la lectura, lectores autónomos, la biblioteca y lectura Clasificación: 372.4 V35p Resumen: Este libro es una contribución al fortalecimiento de la lectura y acceso al libro. Nota de contenido: v.1 La biblioteca también enseña a leer. -- v.2 Conozcamos la literatura infantil. -- v.3 La magia de la narración : cuento y novela. -- v.4 Juega la palabra : poesía. -- v.5 A remedar el mundo : teatro. -- v.6 Nuestra herencia popular : el folklore y los niños. -- v.7 El embrujo de la imagen y el sonido : los medios de comunicación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado I1299 372.4 V35p VEN v.1 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible I1300 372.4 V35p VEN v.2 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible I1301 372.4 V35p VEN v.3 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible I1302 372.4 V35p VEN v.4 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible I1303 372.4 V35p VEN v.5 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible I1304 372.4 V35p VEN v.6 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible I1305 372.4 V35p VEN v.7 Libro Sede Infantiles Colección General Disponible
