Biblioteca San Pedro Claver
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Biología, psicología y sociología del niño en edad preescolar / Emilia García Manzano
Título : Biología, psicología y sociología del niño en edad preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia García Manzano, Otros Mención de edición: 3a. ed. Editorial: Barcelona : Ediciones Ceac Fecha de publicación: 1980 Colección: Educación y enseñanza Subcolección: Serie Preescolar Número de páginas: 187 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-329-9401-4 Este libro Nota general: Contiene Bibliografía.
Incluye índice.Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo infantil ; Psicología infantil Clasificación: 155.4 G17b Resumen: Este libro trata del impacto que recibe el niño en los primeros años de vida y que deja huella indeleble. Biología, psicología y sociología del niño en edad preescolar [texto impreso] / Emilia García Manzano, Otros . - 3a. ed. . - Barcelona : Ediciones Ceac, 1980 . - 187 p. ; 21 cm.. - (Educación y enseñanza. Serie Preescolar) .
ISSN : 84-329-9401-4 Este libro
Contiene Bibliografía.
Incluye índice.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo infantil ; Psicología infantil Clasificación: 155.4 G17b Resumen: Este libro trata del impacto que recibe el niño en los primeros años de vida y que deja huella indeleble. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado I896 155.4 G17b GAR Libro Sede Infantiles Colección de Recursos Profesionales Disponible Cómo explicar los mapas
Título : Cómo explicar los mapas : ideas y ejercicios para la interpretación y realización de mapas Tipo de documento: texto impreso Editorial: Barcelona : Ediciones Ceac Fecha de publicación: 1983 Colección: Educación y enseñanza Número de páginas: 106 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 84-329-8603-8 Libro Nota general: El subtitulo se ha tomado de la caratula. Idioma : Español (spa) Clasificación: Mapas -- Enseñanza primaria ; Representación de superficies Palabras clave: mapas, símbolos cartográficos, posición, espacio, Clasificación: 912.014 A79c Resumen: Este libro es un ayuda para docentes y alumnos pues diversas estrategias prácticas les permitirán captar la importancia de los datos mostrados y familiarizarse con el mundo de la cartografía. Los mapas facilitan el aprendizaje visual de los alumnos y son útiles tanto en historia como en ecología. Cómo explicar los mapas : ideas y ejercicios para la interpretación y realización de mapas [texto impreso] . - Barcelona : Ediciones Ceac, 1983 . - 106 p. : il. ; 21 cm. - (Educación y enseñanza) .
ISSN : 84-329-8603-8 Libro
El subtitulo se ha tomado de la caratula.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Mapas -- Enseñanza primaria ; Representación de superficies Palabras clave: mapas, símbolos cartográficos, posición, espacio, Clasificación: 912.014 A79c Resumen: Este libro es un ayuda para docentes y alumnos pues diversas estrategias prácticas les permitirán captar la importancia de los datos mostrados y familiarizarse con el mundo de la cartografía. Los mapas facilitan el aprendizaje visual de los alumnos y son útiles tanto en historia como en ecología. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado I1281 912.014 A79c COM Libro Sede Infantiles Colección General Disponible Cómo fomentar los valores individuales / Richard L. Curwin
Título : Cómo fomentar los valores individuales : actividades para que el niño desarrolle la confianza en sí mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard L. Curwin, Autor Editorial: Barcelona : Ediciones Ceac Fecha de publicación: c1984 Colección: Educación y enseñanza Subcolección: Aula práctica Número de páginas: 112 p Il.: il. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-329-8607-0 Este volumen Idioma : Español (spa) Clasificación: carácter ; Educación moral ; Psicología infantil Clasificación: 370.114 C87c Cómo fomentar los valores individuales : actividades para que el niño desarrolle la confianza en sí mismo [texto impreso] / Richard L. Curwin, Autor . - Barcelona : Ediciones Ceac, c1984 . - 112 p : il. ; 21 cm.. - (Educación y enseñanza. Aula práctica) .
ISSN : 84-329-8607-0 Este volumen
Idioma : Español (spa)
Clasificación: carácter ; Educación moral ; Psicología infantil Clasificación: 370.114 C87c Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado I1103 370.114 C87c CUR Libro Sede Infantiles Colección General Disponible